| 活动名称 | 案例分享 同辈督导 | 活动时间 | 20150530 9：00-12：00 |
活动地点 | 中启新中驿809 | 分享人 | 裴晶莹 |
通稿提供 | 裴晶莹 | 通稿发布 | 裴晶莹 |
主持人 | 杨普堰 | 记录人 | 田芳 |
参加人员 | 裴晶莹、王益京，熊婷婷、杨普堰、季勇、陈君君、彭敏燕、徐靖、田芳 | ||
活 动 内 容 概 述 | 案例概述：大二女生，因睡眠不好（总是做噩梦），对睡眠环境敏感，常常想发脾气，白天难以集中精力，前来咨询。共咨询有14次 主要分为以下几个环节： 1、 由裴老师介绍求助者的情况和咨询经过 2、 大家分别说出自己听完案例后的感受（对案例和对分享者） 3、 针对案例向咨询师进行提问 4、 咨询师对大家的提问进行答疑 5、 “七嘴八舌”对案例的看法； 6、 裴老师公布案例督导意见； | ||
活 动 感 言 | 再次接近这个案例，居然艰难，但很值得，尤其是赵老师最后的加入，仿佛一撕那种深沉的压抑，看到家庭动力和希望。 感谢求助者，感谢一起分享的同仁！ ——化境 让求助者表达早期的缺失是让她进行自己修复的一次机会。 ——季勇 “认知层面讨论”适合发展性问题和初期型讨论。 家庭的生命力让我敬佩、惊叹。这个案例是美丽的。 ——小熊 今天的案例让我觉得很无力、无奈，有那么多无奈的家庭和无奈的人呀，家庭的生命力似乎有点遥远 ——润 今天的案例比较典型，对创伤性应激既有一些思路，为什么要让来访者倾诉和共情？如何利用催眠舒缓情绪？让来访者的情绪有所整合和呈现，以次机会可以发展自我。 ——杨普堰 第一次接触到“应激障碍”的案例，让自己有点焦虑…… 了解整个案情后，对求助者既有同情，又觉得她很了不起，在那样的家庭关系中，凭自己坚强的生命力去拯救家庭的幸福，希望她的愿望能实现！！ ——田芳 通过裴老师的案例，感悟到家庭应是个人能量的源泉，但是家庭主导者如果是负能量的，会耗竭孩子的能量。客体关系非常重要。 ——敏 在这个案例中，咨询师调动各种资源帮助求助者，求助者也有强烈的改变欲望，求助者的改变促进咨询师的成长。 ——老猫 1、 第一次参加活动，听了咨询案例感觉很真实，终于自己介入了真实案例的分享。 2、 听了大家的提问交流、探讨，感觉与他人的差距，感觉对所学的理论知识有了延伸。 3、 活动中有许多问题，一是自己的知识少，二是见到的案例少，三是还没有接触到真实的案例，感觉自己的认知与大家不合拍，不敢多问。 ——许靖 | ||
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