| 中启学社专业活动记录 | |||||
活动名称 | 催眠沙龙 | ||||
时间 | 2015-11-7 9:00-12:00 | 活动地点 | 北京商界801 | ||
主持 | 王益京 | 记 录 | 熊婷婷 | ||
参加人员 | 季勇、王益京、杨艳、熊婷婷、吴风玲、杨文香、杨晓平、樊洪亮、李梅 | ||||
流 程 | 1、 学习《艾瑞克森催眠治疗理论》第五章 为治疗性催眠创造情境，第五讲-不变的角色扮演。 2、 导读师：王益京。 3、集体催眠，催眠师-王益京。 | ||||
内 容 精 华 | 将个体从与心理结构的僵化连接，转向注意安全的生物情境后，符号系统的转换性改变就得以发生。 跟随和引导这种关系动力的方法很多。 方法之一是象征故事：治疗师讲述奇闻轶事，其中的人物互动特点与来访者的问题动态相似。 另一方法是治疗师扮演动力的一部分，于是来访者扮演另一部分。这可能会涉及扮演比抑郁的来访者更悲观的角色，于是来访者开始自卫而转向互补角色（“事情没那么糟”）。之后转换到对立角色，治疗师指导来访者通过一系列角色转换，能够体验动力的两面的价值，这便可以通过催眠发生系统整合。 还有一个方法涉及催眠中个体在卷入动力的所有角色的经验认同之间往返而行，然后建议他/她放手，“让无意识去整合和建立两部分间的相互支持关系。” | ||||
活 动 感 言 | 在催眠治疗的曲折的道路上缓慢前行。 —————润 今天的催眠让我舒服了很多，虽然很多问题还需要再挖掘和解决，但是这种渲泄过后还是很有作用的。谢谢大家！在家庭中不被理解的内容，不敢表达的内容，在这里终于表达了，畅快！ ————杨文香 催眠进入了更深的一种状态中，学习了更多的在催眠中可以运用的一些技能，以及各种技术和理论在其中的灵活闪现，学习是一种乐趣。 ————杨普堰 说别人的时候，觉得自己肯定会比她处理的好。当自己面对问题不能处理、转换的时候，突然觉得以前安慰劝导的话语都是那么空虚、无力。——体验带来的感触。 ————冰河世纪 催眠体验使我内心很平静，很放松。同时也是让自己内心强大、不断成长的过程。 ————樊洪亮 愤怒是一种力量。悲伤是一种疗愈。 越否定，越需要。“能说出来就好多了。” 在活动中发生的一切都是缘份！感谢！ ————小熊 | ||||
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