《中启2016沙盘游戏治疗实操工作坊》介绍 沙盘游戏治疗技术简介: 沙游治疗技术的专业理论根植于弗洛伊德的精神分析基础之上,但是以荣格的心理分析作为最终理论基础。30年代的儿童心理分析的先驱---玛格丽特.洛温菲尔德通过观察孩子的游戏,发明了世界技术进行孩子的心理解读。 50年代,由卡尔夫进行进一步完善整合,真正意义上建立了沙游治疗技术。 沙盘游戏是运用意象(积极想象)进行治疗的创造形式,“一种对身心生命能量的集中提炼”。其特点是在医患关系和沙盘的“自由与保护的空间”中,把沙子、水和沙具运用于意象的创建。沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏者心灵深处意识与无意识之间的持续性对话,以及由此而激发的治愈过程和人格发展。 “沙盘游戏治疗实操工作坊”——创造一个真实的互动场景环境,由专业老师带你走进“沙游”治疗的世界,体验治疗与被治疗的过程,让更多的理论融入到实技操作中,让你在治疗过程中更加娴熟和得心应手。 沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法,身心失调、社会适应不良、人格发展障碍、神经症等问题,在沙盘中均一一得以化解。一盘细沙、一架子各式各样的物件造型,加上治疗师的关注与投入,参与者的自由表现与创造,这就构成了沙盘游戏的最基本的要素!而就在这简易的设置中,内心的世界得以呈现,心灵的充实与发展,治愈与转化也获得了可能。这就是在国际上受到普遍推崇的沙盘游戏治疗方法。 沙盘游戏治疗有以下特点: 一、沙盘游戏老少皆宜。 沙盘游戏对有自闭症、恐怖症、社交困惑、神经症、躯体化等心理障碍者提供心理辅导,广泛应用于幼儿园、中小学及成人,可以提高自信心、完善自我性格、提高人际交往技巧、有效的宣泄消极情绪、释放压力等。 二、沙盘游戏可以个体单独进行,也可以由家庭或其他形式的团体一起完成。 个体沙盘游戏可以深入展示个人的内心世界,让自己与潜意识对话,了解自己的深层次需要;家庭沙盘游戏,可以有效的改善家庭成员关系,呈现成员的无意识反馈,促进成员间深层次的心灵沟通,尤其是对培养孩子的良好性格习惯、改善父母与孩子之间的沟通认识有积极作用,对于培养夫妻情感沟和促进互相理解有直接深入的效果。 课程安排: 初阶(12月26-27日) 第一天 • 一、走进沙游:感性体验 • 二、沙盘游戏的历史发展 • 三、沙盘游戏与中国文化 • 四、沙游治疗的六阶段操作流程 第二天 • 一、理论背景:集体无意识、原型意象 • 二、十四种受伤主题与象征性分析 • 三、初始沙盘的理解与分析 • 四、沙具象征意义的理解方法与现场体验 • 五、实操沙盘游戏的陪伴过程(陪伴与提问的技术) 中阶(4月1—4日) 第一天 • 一、沙盘游戏的十二种治愈主题与线索 • 二、故事疗法在沙盘游戏治疗中的运用 • 三、沙盘游戏治疗的工作原则 • 四、团体沙盘的临床应用及现场体验 第二天 • 一、绘画治疗与沙盘游戏治疗相结合的工作技术 • 二、沙盘游戏治疗中“情节”的表达与转化 • 三、积极想象技术在沙盘游戏疗法中的运用 • 四、系列沙盘游戏作品的重复与变化 • 五、个案体验 高阶(4月1—4日) 第一天 • 一、相关心理治疗技术在沙盘游戏中的运用 • 二、沙盘游戏治疗中的自性化与整合 • (沙盘中的曼陀罗的象征意义) • 三、沙盘游戏的阶段划分与工作点的选择 • 四、系列沙盘游戏作品的分析与工作原理 • 五、团体沙盘游戏的变式以及应用范围 第二天 • 一、青少年心理问题在沙盘游戏中的呈现 • 二、梦的工作技术与沙盘游戏的结合 • 三、沙盘个案督导 • 四、沙盘游戏对各种人格障碍的治愈与转化 • 五、治愈的因素
沙盘游戏的本质在于唤醒人的无意识及躯体感觉,碰触最本源的心理内容。课程以现实存在的表达治疗手法,透过运用有形的沙具摆放,将无意识的真我部分直接显现在沙盘之上。 为了保证所有参与者、体验者和其他旁观者的隐私权,参加《沙盘游戏治疗实操工作坊》体验课的学员在保密协议上签字(发到教务邮箱或报名前交给班主任)。 时 间:2016年4月1---4日(签到时间4月1日13:30分) 地 点:崇文门东兴隆街56号商界A段801室 班主任:梁老师、宫老师 、井老师 电 话:010-89944475、010-89944476 15330056205、 附件:《沙盘游戏治疗实操工作坊》实操课程保密协议
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