C．人有机体的评价过程                  D．价值评价

14.分心指（  ）

A．注意起伏        B．注意转移          C．注意动摇      D．注意分散

15.关于解释与释义，正确的说法是（    ）

A．释义是从咨询师的参与框架出发               B．解释是从求助者的参与框架出发

C．解释是为求助者提供新的思维方法          D．释义是为咨询师提供新的思维方法

16.埃里克森认为儿童期良好的人格特征是（   ）。

A．希望品质

B．意志品质

C．目标品质

D．能力品质

17.沙赫特的情绪理论认为(    )。

A．任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果

B．情绪的主观成分，即体验是起动机作用的心理机构

C．情绪是对身体变化的知觉

D．情绪的生理机制在中枢神经系统的丘脑

18.躯体内部产生各种不适或难以忍受的感觉，如牵拉、挤压、撕扯、流动、虫爬，往往不能明确指出体内不适的部位，属于(    )表现。

A．内感性不适          B．感觉过敏

C．虚幻的知觉         D．歪曲的知觉

19.(    )属于心理测验的重要性质。

A．非代表性            B．绝对性

C．相对性               D．不可操作性

20.言语智商如果大于操作智商达显著水平，就可能说明具有(    )的意义。

A．操作技能发展较言语技能好，操作能力差，有运动性非言语技能缺陷

B．操作技能发展较言语技能差，操作能力差，有运动性非言语技能缺陷

C．操作能力好，有运动性非言语技能缺陷，在完成实际行动或任务上有困难

D．操作能力好，有运动性非言语技能缺陷，在完成实际行动或任务上没有困难