一般资料:崔某,女性,17岁,高中二年级学生。
案例介绍:崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说,崔某刚入学时成绩较好,一年级期末考试在班级是第三名。上二年级后,发现她有时不合群,躲着同学。后来常和人吵闹,说同学吐痰,咳嗽是针对她的,是故意侮辱她,后来就不上课,好几门课不及格,家人以为是身体的问题,就让她休学了,后来回校,发现她和别人吵架更多了,老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿,这次在同学陪伴下,勉强前来咨询。
下面是心理咨询师与郭某的一段谈话。
心理咨询师:你同学说得情况是真实的吗?
崔某:是,班上同学老嘲笑我,侮辱我,我受不了.
心理咨询师:有同学咳嗽可能不是针对你,他们可能感冒了。你有时不也咳嗽,你是针对别人吗?
崔某:我不是,他们是。
心理咨询师:你不觉得你的想法是多疑吗?
崔某:我不是多疑-----我没病。
单选:74、心理咨询师使用的提问方式是()。
(A)间接提问 (B)封闭式提问
(C)直接提问 (D)开放式提问
单选:75、崔某的间题最可能是()。
(A)一般心理问题 (B)神经症
(C)严重心理问题 (D)精神病性问题
单选:76、崔某最突出的症状是出现了()。
(A)错觉 (B)妄想
(C)幻觉 (D)焦虑
单选:77、对崔某,心理咨询师在诊断阶段的工作重点是判断()。
(A)认知错误是否出现 (B)自知力是否完整
(C)负性情绪是否出现 (D)是否主动求医
多选:78、心理咨询师对崔某正确的处理方法应该是()。
(A)进行心理间题 (B)请精神科医生会诊
(C)进行心理治疗 (D)转诊至精神科专科医院
单选:79,崔某的特点是()。
(A)主客观世界统一 (B)心理与行为统一
(C)人格相对稳定 (D)精神活动内在一致
单选:80、崔某的学习成绩明显下降,表明其()。
(A)学习能力改变 (B)学习兴趣下降
(C)社会功能受损 (D)家长让其休学
多选:81,判断崔某是否属于心理咨询范围的根据是()。
(A)是否具有典型意义的特异行为 (B)求医行为的类型
(C)是否符合正常与异常的心理学区分原则 (D)相关心理测验的结果
单选:82、对崔某,首选的心理测验是()。
(A) SAS (B) SDS
(C) MMPI (D ) 16PF