二看“灰色技能”的来源。如果一个人在成长经历中有恰当的宽松和锻炼机会，平衡发展出如唱歌、跳舞、人际交往等能力，这些在走上社会后是可以助工作一臂之力的。遗憾的是，现在很多学生从小缺乏人际交往能力的锻炼，走向社会时才意识到自身缺失，开始恶补各种技能，甚至不惜牺牲个人尊严、健康，这种过度补偿性的行为无疑是弊大于利。

此外，“灰色技能”的运用也很重要。在底线之上恰当运用，可以利人利己利团队，若动机不良，损害他人利益，则应受到道德谴责。

职场中人在处理人际关系时，应以适应社会主流为方向，“众人皆醉我独醒”只会增加现实中的职场痛苦感，“同流不合污”是使职场朝通透、畅达发展的现实路径之一。

远离“灰色心理”的泥沼

赵励君老师认为，一些具有“灰色心理”的人强烈抵制“灰色技能”，类似反向心理或酸葡萄心理，即利用愤怒指责来掩盖自己的能力缺失，抵消自身焦虑。对此，赵励君老师建议，求职者在综合技能尚不完备时应增加自信，要相信通过自身努力和技能积累能够改变命运，切勿陷入“灰色心理”的消极泥沼。