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社会心理学:你在“鄙视链”的哪一环?

http://www.psy8.cn2013-01-24 16:33未知
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“鄙视链”其实并非时髦东西,在著名小说《围城》中,钱钟书先生就有这样的描述:“在大学里,理科学生瞧不起文科学生,外国语文学系学生瞧不起中国文学系学生,中国文学系学生瞧不起哲学系学生,哲学系学生瞧不起社会学系学生,社会学系学生瞧不起教育系学生,教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。”

“鄙视链”中,因鄙视的对象没有现实具体性、针对性,对他人不构成明显、直接的伤害,对自身也不会有什么影响,或许还存在较多的游戏成分,因此吸引了很多人参与。然而,在现实生活中,鄙视作为一种态度的负性表达,让人非常反感,这种不良心理状态会阻碍人际关系的正常发展。

心理学与生活:宣泄压力不当影响心理成熟

“鄙视链”之所以得到那么多人的响应,与人们找寻群体支持、发泄负面情绪有关。

现在,压力大是个非常普遍的问题,工作压力、职场发展、人际关系、教育子女、与老人相处等方面的问题,都会让人烦恼。引起压力的原因主要有四类:生活事件、挫折、心理冲突和不合理的认知。

受到情绪困扰时,有的人会抑制自己的情绪反应,“让眼泪往肚里流”,有的则不管不顾地把情绪发泄出来。其实,这两种方法都太极端。宣泄是一种常见的心理学现象,不良情绪如果长期积累、得不到有效地宣泄与释放,就像胀大的气球,随时可能爆炸。但宣泄的方式太极端,也会给自己、他人带来新的心理负担或影响。

热衷于参与 “鄙视链”的人,虽然在谈笑间转移了自己的一些压力,但潜意识中,会促进或强化他们的鄙视心态,影响心理成熟。现实生活中,尊重他人是交往的基础,彼此尊重是永恒的主题。 “尊重自己”和“尊重他人”,是心理成熟的表达方式。

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