(4)求助者咨询前后心理测试结果的比较。比如某些心理症状量表的分数得到改善。

(5)咨询员的评定。根据咨询员的观察，求助者在情绪、认知和独立性等方面有进步，自我评价更积极，敢于面对困难了等。

评价的内容应以咨询目标为主，只有目标内容的改善，才是咨询的直接成效。

7．采用谈话法收集资料过程中应注意哪些问题？（10分）

答：采用谈话法收集资料过程中应注意的问题主要有以下几点：

(1)态度必须保持中性。接待、提问、倾听过程中，态度必须保持中性，咨询员的面部表情、提问的语词、动作，均不可表达出对谈话的哪类内容感兴趣，不然可能有暗示和诱导因素介入到摄人性谈话中，从而使求助者的报告产生偏离，丢失客观信息。

(2)提问中避免失误。

(3)咨询员在摄人性谈话中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话。

(4)不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的谈话内容。

(5)在摄人性谈话后不应给出绝对性的结论。

(6)结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束话，以免引起求助者的误解。

8．该求助者的MMPI测验结果有哪几个异常高分点，是否符合神经症测图？（10分）

答：(1)本案例求助者MMPI的测验异常高点依次为：Pt、D、Hs，除三个异常高点外，Hy、Pd、Mf、Pa、Sc、Si均在临界值(60)以上。求助者MMPI的效度量表分析：L量表的原始分小于10，因此，测验有效。

(2)求助者的3个异常高分点为1、2、7符合焦虑性神经症的测图。神经症的测图形式为左高右低，求助者的测图基本上符合神经症测图。