知识点：遗传为儿童心理的发展提供可能性

(一)遗传与遗传机制

1、遗传与变异

2、遗传机制——染色体、DNA和基因

(二)遗传机制缺陷

1、发展障碍

1)先天愚型(唐氏综合症)

2)性别发育不正常

3)苯丙酮尿症(PKU综合症)

2、精神障碍

1)精神分裂症

2)抑郁症

3)亨廷顿氏舞蹈症

知识点：生理发展是心理发展的物质基础

(一)儿童的身体发展

1、身高和体重

1)要点：第一个发育高峰期(识记)：0—1、2岁

2)要点：第二个发育高峰期(识记)：11—13岁(女);13—15岁(男)

2、不同性别儿童身体发展速度的两个交叉：

3、要点：儿童身体发展的非匀速性(理解)

儿童身体发展并不是随年龄增长而等速增加。发展过程有快速期也有相对平稳期。可划分为4个阶段：

0-2岁快速发展阶段

2-11、12岁平缓发展阶段

11-13岁(女)，13-15岁(男)急速发展阶段

15、16岁--成熟缓慢发展阶段

4、儿童生理发展遵循一定的次序和规律

1)要点：身体发展遵循“头尾原则”和“近远原则”(识记)

头尾原则：头尾原则是指从上到下的发展顺序，儿童身体的发展严格地遵循着头→颈→躯干→下肢的次序进行。

近远原则：近远原则是指从中轴向外围的发展顺序，儿童运动的发展顺序是从躯干开始向四肢再向手和脚，最后达到手指和脚趾的小肌肉运动。

2)各生理系统发育的不平衡现象

知识点：大脑结构和机能的发展

1、脑的结构的发展

1)出生时大脑结构的初步发展

2)脑的重量增加

3)脑的结构复杂化：神经细胞结构的复杂化、神经纤维增长、皮层结构复杂化

4)儿童脑电图的特征表明：

儿童大脑发育具有程序性

儿童大脑发育存在两个快速期

2、大脑机能的发展

儿童大脑机能的发展表现在：

1)无条件反射和条件反射

2)兴奋和抑制过程的增强

3)第一、第二信号系统的发展

要点：脑的结构和机能的可变性(理解)

1、胎内环境对胎儿脑发展的影响

母亲的生理条件对胎儿有影响

母亲的疾病对胎儿有影响

药物和烟酒对胎儿有影响

2.后天环境对脑的结构和机能的影响

脑发育的可塑性

脑的修复性和机能代偿