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案例督导:外地打工子女适应不良问题

http://www.psy8.cn2012-03-12 16:16中国心理培训
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3.建议 每个人都渴望处于一个美好的人际关系中,青年人只要遵循一些原则,就可以交到更多的朋友,并获得珍贵的友谊。

⑴交互原则。在日常生活中,人们普遍存在着一种寻求自我价值与情绪安全的倾向,希望别人承认自己的价值,其表现为支持、接纳和喜欢。但对自我的过分关注,往往会忽略了对方的感觉和情绪,这样便会使人际交往遇到障碍。只有建立在相互重视和相互支持的基础上的人际关系,才是巩固的。通常别人对我们的喜欢是有前提的,那就是我们也要喜欢他们,承认他们的价值。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,在人际交往中应主动地接近,热情地接纳,才能很好地与人相处。

⑵真诚原则。真诚是人与人之间顺利沟通的桥梁,只有以心换心,以诚相待,才能彼此理解和信任,进而结下深厚的友谊。如果对待朋友“用得着朝前,用不着朝后”,绝不会猁真正的友谊。真正的朋友应互相帮助而不求回报,对不同观点直陈己见,而不是口是心非。对朋友的缺点和不足能当面指出。

⑶尊重原则。成功的人际交往必须建立在相互尊重的基础上,只有尊重别人,才能引发对方的信任与真诚,缩短相互间的心理距离。正如荀子所言“与人善言,暖若锦帛;与人恶言,深于矛戈”,一个不懂得尊重别人的人,只能导致人际关系紧张恶化,并可能引发冲突。

⑷宽容原则。学会宽容,会使人们明智地看待和对待人际交往中的误解和冲突,保持健康心态。由于经济、出身、经历、教育等背景的不同,形成了形形色色的人。只有尽量包容,正视差异,才能淡化矛盾。宽容不是不讲原则,不辨事非,对于不是原则性的问题,可以造就别人,若与自己处事原则相矛盾,既要坚持原则,又要不伤他人自尊心。

凡事都要有个过程,人际交往 如此,不可急于求成。建立良好的人际关系可以有以下几个步骤:

⑴认识自我,正确评价自我。俗话说“人最难认识的是自己,”人不能对自己的言行举止及形象等进行正面观察,只能从他人的反应中得到反馈信息。若反馈不正确,容易形

成“错误评价”的误区,只有正视自己才能获得良好的人际关系。

⑵调整期望值,恰当表现自己。期望值过高或过低,都很难获得成功的体验,应选择一些力所能及的目标去努力。在恰当表现自我才华之后,会得到他人的肯定,进而发现内在潜能,逐步自信并积极进取,以求获得更大成功。所以要缩小理想与现实的差距,正确表现自己。

⑶从交一个朋友开始。朋友都是由少渐多的,一个朋友容易更亲密地交往,更坦诚地交流,更真心地互帮互助。所以先从交一个朋友开始是明智选择。

⑷正视不足,积极补充自己。每个人都成功与失败,失败体验如同阴影,,挥不去赶不走,进而影响情绪。“条条大路通罗马”,只要自己有足够信心,一样可以征服世界。当然这需要有知识的积累,现在获取知识的途径是很多的,看书、读报、上网……经过不断积累,知识面自然会拓宽的。

人际交往需要真诚,需要热情,要平等、讲信用、宽宏大度。它是人与人的沟通,是一种需要勇气和智慧的艺术,而掌握的尺度则需要在实践中去仔细体会。

4.小结

随着青少年自我意识的觉醒和建立,个人经常对自己进行自我评价,若自我评价过低,容易产生自卑心理。对别人的评价过分关注,多疑,担心形象受损。在别人面前表现出胆怯、害羞,压抑言行,害怕暴露自己弱点。正如小章所表现的一系列症状。这种闭锁心理很自然地影响了与他人的交往。因此,自卑心理较重者,往往缺少朋友,不轻易对他用坦露内心,觉得他人随时都在评价自己,易产生孤独感。可以说,自卑是一系列问题的症结所在,从而形成自卑→交往不顺→孤独的模式。帮助他们分析原因,使其树立自信,认识到自己的能力,从而克服自卑。

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