孙医生喝了一口茶，接着说：你的两次错误，也许是好事情。这证明你是一个能够很好地感受别人传达过来的信息的人。一个过分自我中心、机械、不太受别人的影响的人，就不太可能跟阿晶“配合”得这么好，也不会这么容易地被教会，这就会失去通过自己的错误来深刻地理解别人内心世界的机会了。而且，你犯的错误也不算太大对不对?

韦老师感激地看了孙医生一样。这种感激不是针对最后一句安慰的话的，而是通过孙医生的分析，她知道自己该怎么做了。

后来，韦老师又主动联系上了阿晶，道了歉，咨询继续。韦老师给自己定的对阿晶的咨询原则是，不要忽略她、不要忘记她，要重视她、记住她。具体的办法就是：把每周见面的次数从一次增加到四次，反正学校的咨询又不收钱，反正阿晶有的是时间;在咨询的过程中尽可能认真地听阿晶说话;在手机上设置闹钟，在阿晶咨询前一小时闹;长假期间也保持一周两次的电话联系;等等。总之要让阿晶从骨子里面感觉到，这个世界上有一个人重视她、记得她，她也有一个人可以记住和想念。

这是针对性格的战争，也是改变命运的战争。没有硝烟弥漫但也惊心动魄。童年时期的家庭关系对一个人的影响就像是在一张白纸上描画的底色一样，要修改真是谈何容易。好在阿晶、韦老师和孙医生都做得很好，至少阿晶变得快乐了，身体不适也慢慢消失了，也开始有一些人际交往了。在最后一次咨询中，阿晶告诉韦老师，她暗恋上了一个男孩。韦老师静静地听阿晶说着，心里想：一个人心里能够装着另一个人和已经装了另一个人，那以后的路就要好走多了。她没有说一句祝福的话，因为自从在孙医生那里明白命运的奥秘之后，她就一直在用自己的一切祝福她。分别的时候韦老师拥抱了阿晶，这让她感觉到了阿晶双臂的力量。

中国心理培训寄语：这是针对性格的战争，也是改变命运的战争。