校园“防火墙”也该升级了

今年3月28日，中国广东省副省长、省妇女儿童工作委员会主任雷于蓝在一次座谈会上表示，广东省将从第三季度起，对中小学女生进行以“自尊自信自立自强”为核心的女性教育。此举引发了外媒广泛关注。美国《时代》周刊5月18日刊文称，这种教育希望女孩从小培养自立观念，这一次省政府的新招是在中小学推行女性教育，年轻女孩们在学校将学习一门新科目：如何避免成为一名情妇。

相比之下，本报记者调查中发现，即使是管理最到位的大学，你也找不到对女大学生进行有效的自尊、自信、自省、自爱意识进行长期有效教育的实例来。

北京某高校的一位学生干部告诉本报记者，现在学校对大学生的课余生活很少干涉，只要学生不是缺勤太多，不在外惹出祸端，学校一般不会调查。加之现在的大学生强调个人隐私，对于班里的其他同学都不太关心，因此，只要“二奶”平时不招摇，不被撞见，轻易不会被知道。

刚刚迈进成人门槛的女大学生，其道德取舍标准和对社会的全面认知相当有限，当今某些“笑贫不笑娼”的社会舆论导向给了一些涉世未深的女学生错误的价值观暗示，加之的确存在着某些人玩弄女大学生的阴暗心理，指望单纯的女学生对抗一些别有用心的诱惑，实在勉为其难。

中国社科院研究员李银河表示，对于缺乏社会经验的大学生来说，学校有义务更有责任实施科学的“性教育”，这是比“传道授业解惑”更为重要的一环。如果将教育失误造成的后果全部推向学生，这就不仅是“失误”所能解释，而是严重的“推卸责任”。

“你不可能只教育女性来解决问题。为什么不同时教育男性?毕竟他们才是找二奶的人。”

中国心理培训寄语：当今某些“笑贫不笑娼”的社会舆论导向给了一些涉世未深的女学生错误的价值观暗示。