溺爱有两种：包办型的溺爱和纵容型的溺爱。这里只说后一种。在纵容型溺爱的家庭中，孩子是一家之主，而父母却要惟命是从。这是一种颠倒的爱，也是最不利于孩子自我成长的爱。

在纵容型溺爱中长大的孩子，他们的心中只有自己，他们不尊重父母，轻视别人，也无视法律和伦理道德，他们只想肆意而为。所以纵容型溺爱会培养出“父母的地狱”和“社会的敌人”。

在纵容型溺爱中长大的孩子，经常伪装得很强大，但实际上他们难逃纵容型溺爱带来的恶果：他们会发现，一旦离开亲人自己什么都不是，所以会出现严重的自卑心理。但他们自大惯了，不能接受这种自卑，所以会把自卑转嫁到别人身上，并变本加厉地伤害别人；

同时，父母的溺爱让他们养成了自私自利的自我中心主义，这导致他们严重缺乏同情心。他们习惯了愿望立即得到满足，他们没有学会愿望的满足需要时间，而且得靠自己的努力去实现。

2. 亲情和完整家庭的缺失让亲子沟通障碍

青春期家庭暴力与亲情的缺乏有关。一些孩子在小时候，因父母工作忙或父母离异等原因，就被送到爷爷奶奶或外公外婆家抚养，等到上学了才回到父母身边。这样的孩子往往和祖辈的感情比父母深。

离开老人本来已使孩子感到痛苦，再加上父母往往比老人严厉，管得较多，又没有养育的感情基础，孩子很难和父母融洽相处，甚至认为父母没资格管自己，容易和父母形成对立，严重的可发展成“家庭暴力”。

不完整的家庭结构阻碍了亲子沟通关系的融洽性，和非核心家庭的亲子关系偏向“畸形”，存在着不正常的亲情，造成孩子心理上的不稳定性，显现出孤僻、粗暴、冷漠、内向等性格，阻碍着亲子间融洽的沟通。

3. 不当的亲子沟通和习惯

溺爱绝非事情的本质，真正导致孩子对家长动手的原因，是家长和孩子的交流方式和习惯。

忍、忍、再忍，这就是家长应对孩子漠视、无礼、打骂的反应，其实家长们的这种忍耐，才是导致孩子动手的主要原因。

有些父母在养育孩子的时候，过度地承担了孩子应该做的一些事情，比如洗衣、收拾屋子之类。在过多承担责任的同时，父母自然赋予了自己无上的特权。这样一方面剥夺了孩子应有的成长锻炼机会。

另一方面，父母很容易把孩子当作自己的私有财产来支配(虽然是在爱心下的支配)，没有把孩子当作独立的人予以尊重，并理所当然地把自己的价值观强加到孩子身上。比如，父母认为好孩子应该学习好、不早恋，对于一个十四五岁的孩子，父母恨不得他/她在智力上达到十七八岁的水平，而在男女生关系上最好是七八岁的水平。这种希望当然是不符合自然规律的。

4. 家庭暴力是“习得”的！

父母在家庭里的行为会对孩子有潜移默化的影响。如果一个家庭中经常有一方对另一方人拳脚相加，那么孩子就会认为武力是解决问题的最好方法，需要的时候，他/她就会模仿。

而孩子在采用武力的时候，父母没有阻止和合理纠正，反而妥协、退让或武力“镇压”，这都对孩子的暴力形成了一种行为强化。此后，动手成为了一种情绪表达和暴力沟通。

可以说，父母子女之间的暴力是互动的，不是单方面的，而最初的发起者则是父母。应该说。父母对孩子的阻止是出于爱护，怕孩子走弯路。但是，他们没有尊重青春期孩子的心理需求。事实上，如果把阻止改成引导，让孩子按自己的想法去做一些事情，即使是碰几回壁，那也是孩子成长过程中应付的代价。