中国心理培训导读：　相比身体的伤害，困扰易亮的是他的救人行为至今未得到“正名”，他的故事也鲜为人知。

中新网湘乡3月28日电(记者李俊杰)易亮万没想到，自己一个属于本能反应的救人举动，竟让自己和家庭陷入困境，善后问题一波三折。至今，父母仍奔波在为自己争取“见义勇为”荣誉称号的路上。

救人者：“我不想当英雄”

2011年4月9日上午，湖南师范大学(微博)身患抑郁症的学生张毅从宿舍楼7楼跃上跳下，易亮箭步上前，伸出双手去接。通过事后物理测算，坠地时重达千公斤的跳楼者压倒了易亮。易亮的同学、目击者彭凯回忆说，只听见易亮“啊”的一声尖叫，等他回过神转身时，两人双双倒地，抽搐不止。

经医院抢救，跳楼者张毅不治身亡。易亮侥幸从死神手里捡回一条性命，但他为此付出了巨大的代价：除10余处骨折外，他的身体里至今还埋着3块钢板。其中一块要2013年4月份才能取出。

相比身体的伤害，困扰易亮的是他的救人行为至今未得到“正名”，他的故事也鲜为人知。

“我不想当英雄，可我也不希望是这样的结局。”3月27日晚上，望着昏黄灯光下，父母被拉长的身影，易亮长长地叹了口气说。

同学：“他平常就乐于助人”

在同学彭凯的眼里，易亮作出救人的举动毫不意外，“他平常就乐于助人。”

易亮生于1989年，湖南湘乡人，是湖南师范大学物理与信息科学学院自考2010级电子商务专业本科班学生。

彭凯是该院自考班学生会主席，易亮是班上的组织委员，两人同一寝室，关系要好。而张毅系本院同级另一专业学生。

中新社记者在一份落款日期为3月27日、加盖湖南师范大学公章，递交给长沙市岳麓区综治委，关于《易亮同志事迹材料》书面报告上看到，2011年4月9日，彭凯去照看患有抑郁症的同学张毅，恰巧易亮也准备去同一地点帮同学装电脑系统，于是两人一同前往。两人到达张毅宿舍时，并未找到其人，之后在宿舍楼顶天台的护栏外沿发现了张毅。

情急之下，两人不知所措，只想着怎么才能救张。两人跑到张毅可能跳下的一楼后坪时，彭凯正忙着打电话报警。突然，张毅跳下，易亮来不及思索，瞬间判断位置，伸手去接张毅，被砸成重伤。

“在老师眼中，易亮是个热情、积极、负责的好干部，老师交待的任务都能按时保质完成……”在上述事迹报告中，湖南师范大学如此评价。

3月28日下午，该校物理与信息科学学院成教办主任郭文军告诉记者，事发后，学校成立了工作小组，派专人负责协调善后事宜，学校承担了易亮包括手术在内6万多元的医药费，还将一个月的营养费、看护费近4000元付给他们，“我们的态度很积极。”

校方：“给易亮一定待遇，是我们希望看到的”

与校方接触中，对于易亮的救人行为，他们给予了正面肯定。

郭文军在接受记者采访时也表示，“给易亮一定的待遇，是我们希望看到的。”

但是，在易亮父亲易锡华看来，儿子的救人故事并未像之前的学长——该校历史文化学院学生李春华一样，被广泛宣传，并获得各种荣誉。李春华为救落水儿童牺牲后，学校甚至用其名字为宿舍楼命名。

易亮家属为此找过学校多次。易锡华说，校法务办公室主任曾在接受媒体采访时说，对易亮这次不成功的营救行为，学校不宜宣传，原因是影响不好。

而今，留给易亮的是一系列的待解难题：未竟的学业及将来的就业怎么办？后续营养疗养费如何解决？