七、学校心理咨询
（一）小学心理咨询
1、小学生常见心理问题
（１）小学一、二年级学生常有学校适应不良、学习兴趣淡漠等情况。
（２）三年级以上的小学生的常见问题多是行为问题。咨询目标是培养良好的行为，矫正不良行为。
（３）自信心和自尊心受伤害是小学阶段的共同问题。
2、小学生心理咨询的实施
（１）课堂指导
（２）同伴咨询
（３）协作培养
（４）行为矫正
（５）团体咨询（领会、应用）
（二）中学心理咨询
1、中学生常见心理问题
（１）自我发展
（２）独立性
（３）道德成长
（４）社会化
2、中学生心理咨询的实施
个体咨询
（三）大学心理咨询
1、大学生常见心理问题
（１）竞争能力
（２）自主能力
（３）情绪和情感控制
（４）自我角色的认定
（５）发展目标
（６）整合自我
（７）人际关系
2、大学生个体咨询
八、性心理咨询
（一）性科学的概念
1、人类的性特征
（1）普遍性
（2）功能多样性
（3）选择性
（4）责任性
2、性科学的概念的内涵及内涵因素之间的关系（即性生理、性医学、性心理、性道德，性法律）
（二）健康性心理基础
1、合理的性动机
2、科学的性知识
3、健全的性生理
4、良好的心态
5、高尚的性道德
6、恰当的环境
（三）性行为紊乱
对性行为的紊乱程度做如下分类
１、性行为失调
由各种因素引起的偶然发生的性行为紊乱与偏离。性行为失调不严重破坏正常性行为，不持久破坏患者的情绪和理智。患者可明确知道偶发的原因，并可自动克制和调节，使日常生活与工作行为不受严重影响。
２、性行为紊乱
因长期不能自行缓解而使患者处于焦虑状态之中，从而影响夫妻感情及日常工作和生活。这类性行为紊乱称为性行为障碍
３、性行为变态
性行为过程中某一个或几个环节严重、持续失常，致使整个性活动偏离正常而改变性活动的性质。失常的环节往往代替了整个性行为过程，患者虽有自知力，但因人格缺陷和意志力薄弱而无法自拔。
（四）性心理咨询的内容与方法
1、性心理咨询工作的基本要求
（1）基本宗旨
性心理咨询工作的要求，和性科学的研究宗旨一样，就是企图依据科学的原则对人类的性行为做出本质的说明，从而使它从自为转向自觉，从愚昧转向文明，以排除人类种种性心理障碍，澄清种种性道德的混乱，从而把人们从苦闷、冲突与迷惑中解放出来，使他们更轻松愉快地以充沛的精力投入到极具创造性的社会劳动中去，建设更美好的人类未来。
（2）坚持性教育、性道德与性法律的结合
（五）儿童性心理咨询
儿童期的性心理咨询一般包括三个方面：
1、性别认同
2、正确认识性器官及其功能
3、回答有关性的各种问题
（六）少年期性心理咨询
1、性生理知识咨询
2、性心理知识咨询
（七）青年期、成年期性心理咨询
1、关于恋爱
2、关于性生活的知识
（七）老年期性心理咨询
1、更年期
女性更年期又称绝经期，指的是女性排卵及月经的停止。绝经的年龄，因人而异，一般在45－55岁之间。女性在更年期的生理变化，首先是卵巢功能开始衰退，对垂体促性腺激素敏感性降低，女性激素分泌减少引起肌肉弹性变小，黏膜萎缩，表现为阴道变薄变窄，润滑作用变弱和乳房萎缩与退化，皮肤变的干燥，褶皱增多，以及其他第二性征的退化。