2、自恋型的人格障碍(NPD)：自恋型人格障碍(NPD)的诊断标准：NPD普遍的模式为夸大（通过幻想或行为体现），需要赞美，缺少同情，常源于成年早期，症状存在于各种场合，且符合下述5条（或更多）：

1）    过分自负（如夸大业绩和才能，即使没有相应的业绩和才能，也希望被认为是优秀）；

2）    一心一意幻想获得无限成功、能力、才气、容貌或理想的爱情；

3）    坚信他或她与众不同，只有其他特别的人或高地位的人才能理解他或她，且只能与这些人交往；

4）    需要大量赞美；

5）    有权利意识，例如：无理由地期待特别优待的治疗，或机械地依从于自己的期望；

6）    利用人与人之间的关系。例如；利用他人以达到他或她的目的；

7）    缺少同情心：不愿意去了解或认同他人的情感和需要；

8）    嫉妒别人或认为别人嫉妒他或她；

9）    自大、高傲的行为或态度；

“自恋”这个词源于有关水仙化的希腊神话：有一个小伙子爱上了水中自己的倒影，他如此地痴迷于自己的影像，以至于在水边生根，变成了一株水仙花(narcissus)，由此引出自恋这一词：narcissism----excessive or erotic interest in oneself。

自恋型人格是最基本的和核心的人格障碍，其他人格障碍均由此演化而成，边缘型、反社会型、表演型人格可视作自恋型人格的近一步发展。孔子是最典型的自恋型人格，儒家文化是最典型的自恋文化，秦始皇则是最典型的反社会人格、成瘾行为则是边缘型人格的基本特征。自恋型人格是具有女性化特征的人格，因精神父亲缺乏心理母亲过分强大而造成。

一些专家热认为，自恋源于早年父母关爱的不足。在婴儿15-24月阶段，称之为“依附”阶段，婴儿时而进入外界探险，时而又回到照料人的保护之中，如果照料人的意见不一，不尽心或自我中心，孩子在此之间得不到充分的支持。情感脆弱的孩子就会因自我的外在表现而受伤，即自恋性损伤（narcissitic injury）,为了弥补这种损伤，孩子就以自大、虚假的自我满足照料人的需要。愤怒、权利感从意识层面上分化出来，并致力于通过虚假的自我来获得别人永久的赞赏。自恋者存在情感上的痛苦，感到无价值、能力不足、无意义和不愉快，他们以虚假的自我来加强脆弱的自尊。一些专家则认为自恋主要是由与父母对孩子的过度重视造成的，Millon认为，一旦父母过度夸张了孩子的自我价值意识和权利意识，孩子内在的自我形象就加强了，而外在的现实并非如此。当感到失望时，过度夸张的自我形象就会产生愤怒，不断强化之后就导致自我形象歪曲。通过推理内心结构可限制个体自我形象的膨胀。还有阿德勒的补偿理论。

对儿童关爱的不足和过度表面看来相反，但在本质上二者正好是互补关系：关爱不足是在心理、精神等人格层面，关爱过度主要集中在物质层面，所以，关爱过度一定带来另一层面的关爱不足，这也正是这一代独生子女的现实情况。而一般的规律是：物质与情感层面关爱过度，精神与人格层面则严重不足。这就造成现实中的中国儿童自恋常常与边缘型人格成共生关系，由小皇帝的自我中心发展到以物质依赖（毒、赌、网）满足过度膨胀的自恋需要，伴随一个人终身。

偏执型人格障碍；偏执型的人格障碍主要有以下几个特点：

一、多疑敏感。具有偏执型人格障碍的人，往往情感不稳且十分敏感，带着怀疑的目光看人，对他人缺乏信任感；有歪曲体验的倾向，易把他人的好意或中性态度看成是恶意、蔑视行为或别有用心。所以，他们的行为，不是鲁莽冲动、大胆好斗，就是谨小慎微、胆怯怕事、退缩在后，因而他们常常与人造成很多误会。