心理咨询师三级:
第四单元 一般心理问题的诊断 一 工作程序 1把握主导症状所谓主导症状是指那些使求…
第三单元 童年期儿童的发展
知识点:童年期个性的发展
(一)自我意识的发展
(二)童年期自我评价的特点
1、自我评价的独立性日益增长
2、自我评价的批判性有一定程度的提高
3、自我评价的内容逐渐扩大和深化
4、自我评价的稳定性
知识点:童年期的社会性发展
(一)对权威的认知
(二)要点:童年期的社会交往(理解)
童年期的社会交往主要是指儿童与同龄伙伴的交往。伙伴交往是儿童社会性发展的非常重要的途径。这种伙伴关系对他们人格发展和社会性(包括道德)发展,具有不可忽视的作用。他们在特有的儿童社会中,通过解决个人与集体之间的矛盾、解决个人与伙伴成员之间的矛盾,学会理解他人的观点和立场,经验协同和竞争之间的矛盾。他们在这种横向的人际交往中学习社会生活所必要的技能和态度,使社会性发展进入一个新的阶段。
小学儿童的伙伴关系发展的三个时期
1、依从性集合关系期
2、平行性集合关系期
3、整合性集合关系期